“现在走吧。”

“我东西还在教室。”

“我叫人带出来。”江禁拿出手机。

“我要上课，没空跟你瞎搞。”石一醒悟过来。

“你才瞎说，我们搞得很正经。”他终于得手，露出笑容。

石一掐他手臂，江禁不躲，连脸上表情都不变，她见激怒不了他，觉得没意思，放开手打算离开。

江禁再次压过来，“你打我跟闹着玩一样。”

青春还是好，时间充裕精力旺盛，不必斤斤计较，一秒若反目成仇一秒便如胶似漆。

楼道传来声音，有人下楼，原路返回教室会撞上心血来潮来视察的领导们，石一不得已要跟他走。

天时地利人和，每次他都全占据。

校道只有风过，两人并排走，不需避嫌。

校门处安保人员要求出示假条，石一站到一边，江禁打了一个电话，递给对方接听，然后他们就出来了。

好像没有事情难得倒他，与她相比，江禁几乎是无所不能，而一道小小数学题目有时就相当困扰她，不止，每门学科，整个学业，金钱，权势，甚至样貌身材，全都给石一不小压力。

和走路一样，他高，脚步迈得大，她的频率就要加快些，不需要他慢下来等待，她可以做到和他一起并肩，虽然是蛮难的。

车窗外一辆洒水车经过，欢乐节奏打断石一的烦恼，她心情转好。

眼镜留在教室，司机已回去取她的物品，石一看不清楚，趴到江禁那边车窗观看。

她有些向往那辆车，履行自身职责，为社会做贡献，而且快乐，它已实现马斯洛的最高需求。

这些披着胡思乱想、胡说八道皮的东西，他能理解吗？说不准，但石一笃定方淼绝对能充分地对此感同身受。

江禁轻轻拥抱她，他第一次感觉多余，再不做些什么自证重要性必要性就会被彻底驱出她的世界，那是一个产业体系完善的国家机器，有他时可据效率交换各自稀缺要素，无他也能自给自足。

男女有别，双方感知存在差异，石一被这“轻轻”惊得差点撞上车顶，他伸手去挡。

她紧张，“撞到哪个手指？”

江禁很受用，“你吹一吹就没那么痛。”

“看来手没断。”石一坚决不参与这类反智行为。

“我可以亲你吗？”心理疗法可被证实具有科学依据。

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